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关于高校“思想道德修养”课实践教学的几点思考
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【作者】
刘玉泉
【作者单位】
吉林商业高等专科学校 吉林长春
【年份】
2005
【卷号】
第1期
【页码】
4-6
【ISSN】
1009-2773
【关键词】
思想道德修养 实践教学 大学生
【摘要】
高校教学从内容上划分主要有两大部分。一是理论教学,二是实践教学。为增强“思想道德修养”课的实效性、时代性和针对性,提高大学生思想道德素质,开展实践教学势在必行。
【文献类型】
期刊
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